2008年，“教育”频频成为舆论关注的焦点：四川地震中的“范跑跑”、重庆教师的消极罢课、10月连续发生的数起校园弑师案……教育塑造人的灵魂，故荀子曰：“国将兴，必贵师而重傅”。然而中国教育所面对的，却是“学校机关化，校长政客化，教师工具化”的艰难处境。是什么使得师生关系如此功利化？原本平静的校园缘何沦为名利场，甚至是凶案现场？面对这一系列另人痛心疾首的问题，我们不禁要问，中国的教育到底怎么了？
本期《名博有约》特别邀请搜狐十大教育名博之一、清华大学退休教授孙复初，带领我们解析中国教育之怪现状，寻找开启教育改革之门的钥匙。[全文]
问题一不改革教育体制，怪现象仍会层出不穷
【解析】孙复初：教育的问题，从现象看本质，根本上来说是整个体制造成的。
问题二办学自主权的回归是教育体制改革的关键
【解析】孙复初：把办学自主权还给学校，这是钥匙，后面一系列问题就迎刃而解了
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问题三政府没有真正做到尊师重教
【解析】孙复初：重视教育多停留在口头上，教师工资水平太低、太累。
问题四分数线逼得学生只会背字典
【解析】孙复初：背前人已经知道的知识再高明也是一个活字典，没有创造能力。
问题五搜狐博客：反映人民呼声、集中人民智慧
【解析】孙复初：希望搜狐博客真正丰富人民的文化精神生活，起到传播作用。
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在中国教育问题是全国上下都关心的问题。最近开了很多国内外校长的会，美国的大学也来跟我们座谈。我们中国的教育问题还是要靠我们中国人自己来解决，我们可以学习美国先进的教学经验和思想，但是要靠哈佛大学校长解决中国的问题是不可能的。事实上在50年之前，那么困难的条件下培养出来很多科学家和文人学者，我们自己就有成功的经验。[我来说两句] |
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我的母亲是一个小学教师，她是一个模范教师，同时是一个教育家，懂得儿童的心理。她从小培养我学习的兴趣，在抗战逃难的时候，宁愿把衣服都丢了，但始终带了一大包儿童故事读物给我看。她晚年一直呼吁要减轻孩子的负担、要救救孩子。她现在已经故去了，但是我感觉到母亲交给我的事情我还没有做完。我做了一辈子老师，把教育不只看成一个职业，更是一个事业。[我来说两句] |
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为什么很多优秀师范生不愿意当老师？到学校里去工作，工资单身的养不活自己，结婚以后买不起房子也生不起孩子。严格说起来，政府做的是不够的，没有真正做到尊师重教，教师不是最受人尊重和羡慕的职业。网上很多人说“家有五斗粮，不做孩子王”，就是因为教师工资水平太低、太累。现在的情况不可能把最优秀的毕业生吸引到教师工作岗位上。[我来说两句] |
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现在的教育制度并不一定能培养出人才。高考的分数有很多泡沫，没有含金量。学生为了应试死记硬背、投机取巧。背前人已经知道的知识、做前人解出的题，做的再高明也是一个活字典和计算机，没有实际意义，这些孩子没有创造能力。不是我们中国人笨，不是老师笨。很多华人到了国外能获得诺贝尔奖，问题的关键就在于我国实行的应试教育制度。[我来说两句] |
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我非常认真对待在搜狐写博客这个事情，当做一件工作来做。我的博客点击率有30多万，这个联系很广，网友可以骂我，也可以说我是“天真可爱的小老头”，怎么批评我都接受，大家的思想和言论是敞开的，藉此我知道大家对问题的想法，这样有助于把教育问题谈的比较深入，所以我很高兴，写博客写入迷了，不吃不喝都在那儿写。希望网络可以反映人民的呼声、集中人民的智慧。[我来说两句] |
